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環教課程
活動課程
溪埔子人工濕地環境教育課程豐富多元，透過「親近生態綠色廊道～溪埔子濕地」、「向濕地問好：最『淨』好嗎？」和「野『態』美！」三套主題課程，以互動、體驗的方式引導學員深入認識濕地生態及水質保護。透過環境教育課程啟發學習者對環境的認知與尊重，培養保護生態、維護環境的愛護態度。歡迎加入我們，一同享受大自然的奇妙之旅，將環保理念融入生活，建立永續發展的未來。
課程名稱：親近生態綠色廊道～溪埔子濕地
教學對象：國小中年級
教學時數：120分鐘
課程大綱
一、透過遊戲式的學習，帶領學生認識濕地的定義、類型，以及溪埔子濕地之污水來源、組成、各區池子功能。
二、引導學生藉由五感觀察溪埔子濕地物種，並以收集資料與記錄的方式，認識物種的分布情形與位置。
三、經由繪本改編與說演，引導學習者覺知人類生活方式對環境的影響，並學習規劃保育自然、維護環境的行動。
課程名稱：向濕地問好：最「淨」好嗎？
教學對象：國小高年級
教學時數：120分鐘
課程大綱
一、透過自製天然濾水器，引導學生發現大自然裡的天然濾水材料，如：大石頭、小石頭、泥土、細沙，以及腐爛葉子等。
二、藉由實地踏查的方式，帶領學員以五感觀察溪埔子濕地的過濾功臣，如：紅辣蓼、臺灣水龍、香蒲、輪傘草、大安水蓑衣等水生植物。
三、學習運用WWMD檢測包，以科學工具去鑑別、分析、瞭解溪埔子濕地的水質情況。
課程名稱：野「態」美！
教學對象：一般民眾
教學時數：120分鐘
課程大綱
一、透過實地踏查的方式，帶領學員認識溪埔子濕地的組成、各區池子功能、水生植物的分布情形與位置。
二、藉由濕地生態之剪影，結合自然環境進行攝影，引導學員以創作的形式觀察、體驗自然。
三、經由葉脈書籤的製作，進一步帶領學員以藝術的形式表現對環境的關懷，並瞭解個人與環境的相互關係，學習規劃維護環境的行動
